“De cognitieve ontwikkeling van kinderen verwijst naar het proces van herinneren, besluitvorming en probleemoplossing. Deze ontwikkeling kan voor elk kind anders zijn. Psycholoog J. Piaget verdeelt de cognitieve ontwikkeling van kinderen in vier fasen op basis van de leeftijd van het kind.
, Jakarta - Bent u bekend met de cognitieve ontwikkeling van kinderen? De cognitieve ontwikkeling van kinderen verwijst naar de stadia van het vermogen van de kleine om betekenis en kennis op te doen, door de ervaring en informatie die hij krijgt. Kortom, motorische ontwikkeling is gerelateerd aan het proces van herinneren, besluitvorming en probleemoplossing.
Nu, met betrekking tot de cognitieve ontwikkeling van dit kind, zijn er verschillende theorieën die je moet kennen, waaronder de theorie van Piaget. De theorie van Piaget richt zich op kinderen, vanaf de geboorte tot de adolescentie, en beschrijft verschillende ontwikkelingsstadia, waaronder taal, moraal, geheugen en denken. Hoe zijn de fasen?
Lees ook: Wat is de ideale ontwikkelingsfase van het kind?
Stadia van cognitieve ontwikkeling van kinderen in de theorie van Piaget
Volgens J. Piaget is er in de vroege adolescentie een grote cognitieve transformatie naar een manier van denken die meer abstract, conceptueel en toekomstgericht is. toekomstgericht ).
Tieners beginnen interesse en vaardigheden te tonen op het gebied van schrijven, kunst, muziek, sport en religie.
Jean Piaget's theorie van cognitieve ontwikkeling of Piaget's theorie laat zien dat intelligentie verandert naarmate kinderen groeien. Cognitieve ontwikkeling van een kind gaat niet alleen over het verwerven van kennis, kinderen moeten zich ook mentaal ontwikkelen of opbouwen.
Dus, wat zijn de stadia van Piaget's theorie in de cognitieve ontwikkeling van kinderen?
1. Sensorimotorisch stadium (leeftijd 18 - 24 maanden)
Het sensomotorische stadium is het eerste van vier stadia in Piagets theorie van cognitieve ontwikkeling bij Piagets kinderen. Tijdens deze periode ontwikkelen baby's een begrip van de wereld door zintuiglijke ervaringen (zien, horen) te coördineren met motorische acties (reiken, aanraken).
Een belangrijke ontwikkeling tijdens de sensomotorische fase is het inzicht dat objecten en gebeurtenissen op natuurlijke wijze in de wereld plaatsvinden vanuit hun eigen acties.
Als de moeder bijvoorbeeld speelgoed onder de deken legt, weet het kind dat het spel dat er gewoonlijk was (hij ziet) nu onzichtbaar is (verloren), en het kind er actief naar op zoek is. Aan het begin van deze fase gedraagt het kind zich alsof het speelgoed net is verdwenen.
2. Preoperationele fase (leeftijd 2-7 jaar)
Deze fase begint bij ongeveer 2 jaar en duurt ongeveer 7 jaar. Tijdens deze periode denkt het kind op symbolisch niveau, maar gebruikt het nog geen cognitieve operaties. Dit betekent dat het kind geen logica kan gebruiken of ideeën of gedachten kan veranderen, combineren of scheiden.
De ontwikkeling van het kind bestaat uit het opbouwen van ervaringen over de wereld door aanpassing en het toewerken naar het (concrete) stadium waarin hij logisch kan denken.
Tijdens deze late fase kan het kind gebeurtenissen en objecten (semiotische functies of tekens) mentaal representeren en deelnemen aan symbolisch spel.
Lees ook: Zo optimaliseer je de groei en ontwikkeling van kinderen in de gouden eeuw
3. Concrete operationele fase (leeftijd 7-11 jaar)
De cognitieve ontwikkeling van kinderen in dit stadium duurt rond de leeftijd van 7 tot 11 jaar en wordt gekenmerkt door de ontwikkeling van georganiseerd en rationeel denken. Piaget beschouwde de concrete fase als het belangrijkste keerpunt in de cognitieve ontwikkeling van een kind, omdat het het begin van logisch denken markeerde.
In dit stadium is uw kind volwassen genoeg om logisch te denken of te denken, maar kan het alleen logica toepassen op fysieke objecten.
Kinderen beginnen conserveringsvermogens te tonen (aantal, oppervlakte, volume, oriëntatie). Hoewel kinderen problemen op een logische manier kunnen oplossen, kunnen ze nog niet abstract of hypothetisch denken.
4. Formele operationele fase (leeftijd 12 jaar en ouder)
Volgens Piaget begint de cognitieve ontwikkeling van kinderen volgens de laatste fase rond de leeftijd van 12 jaar en duurt tot in de volwassenheid.
Wanneer adolescenten deze fase betreden, verwerven ze het vermogen om abstract te denken door ideeën in hun hoofd te manipuleren, zonder te vertrouwen op concrete manipulatie.
Een tiener kan wiskundige berekeningen uitvoeren, creatief denken, abstract redeneren en zich de resultaten van bepaalde acties voorstellen.
Lees ook: 4 ontwikkelingsstoornissen bij kinderen om op te letten
Dat zijn de stadia van Piaget's theorie van cognitieve ontwikkeling van kinderen.
Herken de tekenen van cognitieve stoornissen bij baby's
Volgens IDAI zijn er verschillende tekenen van cognitieve stoornissen bij zuigelingen, namelijk:
- 2 maanden: minimaal fixatie.
- 4 maanden: gebrek aan oogvermogen om beweging van objecten te volgen.
- 6 maanden: niet reageren of op zoek naar geluidsbron.
- 9 maanden: nog niet brabbelen zoals mama, baba.
- 24 maanden: nog geen zinvolle woorden.
- 36 maanden: kan nog geen 3 woorden rijgen.
Welnu, als uw kleintje de bovenstaande symptomen ervaart, kan de moeder de kinderarts rechtstreeks via de applicatie vragen . Daarnaast kunnen moeders via de app supplementen of vitamines kopen om het immuunsysteem van hun kind te stimuleren . Zonder het gedoe om het huis te verlaten, kunt u het altijd en overal kopen. Praktisch, toch?
